Por: Rosa María Sakuda
Una de las formas
de proteger a los estudiantes del Japón y evitar la propagación del nuevo
coronavirus ha sido colocar unos protectores en los escritorios de cada alumno
en las escuelas de la Ciudad de Kameyama en la prefectura de Mie. Estos protectores están
pegados a los escritorios y están rodeados de láminas de PET transparente y
fijado a un marco de plástico.
Y ésto ha llamado
mucho la atención tanto en el Japón como en el extranjero en estos tiempos de
corona.
El Comité de Educación de la Ciudad
de Kameyama decidió adquirir estos protectores para todos los colegios de
primaria y secundaria básica de su ciudad.
Le hicimos una
entrevista al Comité de Educación de la Ciudad de Kameyama:
1. ¿ Qué medidas ha tomado la ciudad para proteger a los alumnos del
contagio del nuevo coronavirus?
Desde el 1ro de
junio hemos comenzado con el uso de los protectores en los escritorios y se ha
proporcionado a todas las escuelas de primaria y secundaria de la Ciudad de
Kameyama en la prefectura de Mie para realizar las actividades de la escuela.
No sólo para las clases sino también a la hora del almuerzo.
2.
¿ Cómo es el uso de estos protectores ?
Hemos pensado
utilizarlos de la siguiente manera:
-
Colocar
los protectores pegados a los escritorios de cada alumno y de ese modo escuchar
las clases con el respectivo uso de las mascarillas.
-
En
caso que sea necesario, las carpetas se pueden cambiar de posición para
trabajar, intercambiar ideas, etc en grupos o en parejas.
-
Para
realizar los preparativos para servir el almuerzo es necesario colocarse las
mascarillas. Sin embargo, al momento de comer se sacan las mascarillas y comen
dentro de los protectores.
Asi mismo le
hicimos una entrevista al director de la escuela primaria Nishi de Kameyama
sobre su utilización.
1.
¿Qué
piensan los estudiantes acerca de estos protectores en los escritorios?
Nos comentó que los
alumnos piensan que es una forma de protegerlos del contagio del nuevo
coronavirus y puedan continuar sus actividades escolares sin temor. Sin
embargo, como no están acostumbrados hay oportunidades en que la televisión y
la pizarra no pueden ser vistos con claridad. Para los trabajos manuales en el
cual tienen que acercarse para ver lo que han hecho los compañeros, se protegen
uno del otro con estos protectores.
2.
¿Se
puede realizar intercambio de ideas como se hacía anteriormente?
Hay colegios que
no hacen ya intercambio de ideas para protegerse, pero en el Colegio de Primaria
Nishi, como la ciudad nos ha proporcionado el protector, se puede realizar los
intercambios de ideas con menos riesgo de contagio. Si los alumnos desean
pueden sacarse las mascarillas, aunque hay muchos que continúan utilizando por
seguridad.
3.
¿Qué
piensan los profesores?
Para los
profesores también es una tranquilidad el uso de estos protectores de
escritorios. Sin embargo, para poder explicar a los alumnos uno por uno o aquellos
que solicitan apoyo, es un poco difícil ya que no pueden explicar bien a través
de los plásticos.
4.
¿Cómo
se realizan la limpieza de los salones?
En el Japón, para
realizar la limpieza por lo general se colocan todas las carpetas en la parte
de atrás de los salones y los estudiantes pasan el trapo y escoba. Sin embargo,
al tener pegados en los escritorios los protectores, no pueden movilizarlos
como antes. De este modo tienen que utilizar unos limpiadores de piso tipo “wiper”
o aspiradoras.
5.
¿Cómo
realizan la desinfección de los protectores?
En el caso de los
protectores, hay que limpiarlos con un desinfectante. 1er y 2do grado de
primaria lo hacen los profesores ya que los niños aún no pueden limpiarlo bien pero
a partir del 3er grado de primaria lo hacen los mismo alumnos.
Por último, el
director de la escuela me comentó que en el colegio Nishi hay un pequeño grupo
de estudiantes extranjeros de varias nacionalidades y una de ellas era Perú. Me
habló muy bien de nuestro país y del intercambio de culturas que hay en su
colegio.
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