lunes, 27 de julio de 2020

Los 3 pasos para comenzar la reactivación de actividades económicas y sociales en el Japón




Los 3 pasos para comenzar la reactivación de actividades económicas y sociales en el Japón

¿Cualés son los 3 pasos para comenzar la reactivación de actividades económicas y sociales
después del levantamiento del Estado de Emergencia en Japón?

El Gobierno Metropolitano de Tokio ha elaborado un “Plan de ruta para superar la infección del nuevo coronavirus” como prevención de la expansión del virus y el camino que apunta a las actividades de la sociedad.
Con el levantamiento del Estado de Emergencia, se comenzó a permitir las actividades económicas y sociales por pasos, que estuvieron cerradas durante 2 meses y medio aprox.
Aquí le mencionamos las medidas que se han ido tomando para reactivar el sistema económico y una nueva forma de vida después del COVID-19:

1.       5 puntos importantes a seguir
     Tratar de permanecer en casa (salidas no necesarias), ésto es para minimizar los contagios
     A través del monitoreo, entre otros sistemas, tratar el trabajo cooperativo entre la vida cotidiana y las actividades económicas sociales de los residentes de Tokio.
     En caso que sea necesario, se activará la “Alarma de Alerta” en Tokio
     Para combatir una “segunda ola”, se pondrá en servicio el sistema médico y de inspección completa
     Construir una sociedad donde la “Nueva Vida Cotidiana” este bien establecida

2.       [Paso 0] al [Paso 3]
La Ciudad Metropolitana de Tokio estableció 4 pasos para prevenir la expansión del nuevo coronavirus. Aquí le mencionamos estos pasos a seguir que se han ido levantando conforme el número de contagios ha ido disminuyendo. A todos estos establecimientos se les solicitó el cierre.
-         Paso 0: Solicitud de cierre de diversos establecimientos y suspensión de clases 
-                escolares, los bares, restaurantes, etc (abrir hasta las 8:00pm). Abstenerse de  
-                hacer eventos.
-         Paso 1: Instalaciones donde se realizan exhibiciones como museos, bibliotecas, etc.
       Instalaciones deportivas internas como gimnasios, piscinas, etc.
-         Paso 2: Institutos de enseñanza, teatros, cines, gimnasios deportivos, comercios,  
hoteles, pensiones japonesas, etc.
-         Paso 3: Parques de diversión, pachinko, internet café, karaoke, centro de juegos  
electrónicos, etc.



3.       Levantamiento parcial y gradual de cada “Paso”
De acuerdo a la cantidad de contagiados, mientras más va disminuyendo, se van levantando los pasos por orden, primero el 1, después el 2 y por último el 3.

Levantamiento parcial y gradual del Paso 1:
Atención de una parte de los restaurantes, bares, izakayas, etc hasta las 10:00pm. Eventos hasta 50 personas.
Para mantener la vida cultural y de salud de los ciudadanos de Tokio, es necesario el funcionamiento de los museos, bibliotecas, entre otros. La reapertura se hará bajo restricciones del número de personas al momento de ingresar.  

Levantamiento parcial y gradual del Paso 2:
Se sigue con la atención de una parte los restaurantes, bares, izakayas, etc hasta las 10:00pm. Eventos hasta 100 personas.
La reapertura de las instalaciones donde ya no se juntan las 3 condiciones que producen la infección como en teatros, etc. Las entradas del número de personas serán limitadas y los asientos estarán separados tomando la distancia social.

Levantamiento parcial y gradual del Paso 3:
Se aumenta el horario de atención de una parte los restaurantes, bares, izakayas, etc hasta las 24:00. Eventos hasta 1000 personas.
A excepción de las instalaciones donde se producen las 3 condiciones, todas las demás se pueden reabrir con un número limitado de personas.

Después del “Paso 3” y tomar todas las medidas de precaución, se tiene planeado reabrir todas las instalaciones.



4.       ¿Cómo se determina el levantamiento parcial y gradual de las solicitudes de cierre de actividades económicas/sociales y el nuevo cierre?

Se base en 7 indicaciones de los resultados de monitoreo:
1.       Cantidad de nuevos positivos
-         El estándar para el levantamiento parcial: en un día menos de 20 personas
-         El estándar para la nueva solicitud: en un día 50 personas

2.       Tasa historial del “contacto desconocido” en los nuevos positivos
-         El estándar para el levantamiento parcial: menos 50% 
-         El estándar para la nueva solicitud: 50%

3.       Incremento semanal de positivos
-         El estándar para el levantamiento parcial: menos de 1
-         El estándar para la nueva solicitud: 2

4.       Número de pacientes graves
5.       Número de pacientes hospitalizados
6.       Tasa positiva de prueba de PCR
7.       Número de consultas de las ventanillas de consulta

Del 4 al 7 no hay indicación sobre el estándar para el levantamiento parcial o la nueva solicitud.

Como resultado del monitoreo, si hay una señal de propagación de la infección o una situación de atención, se prenden las luces rojas del “El Puente Rainbow en Odaiba” y “La Oficina del Gobierno de Tokio” en señal de “La Alerta de Tokio”.

En caso de no producirse el número de contagios según las indicaciones, el Puente Rainbow y la Oficina de Gobierno se iluminan de 7 colores que señala los indicadores mencionados arriba por el Gobierno Metropolitanos de Tokio como una guía para los estándares de las solicitudes de levantamiento del cierre de actividades económicas y sociales

El Reinicio de las clases escolares
La mayoría de las escuelas comenzaron las clases el 1ro de junio distribuyendo a los estudiantes en dos grupos de acuerdo a números pares e impares y por pocas horas de estudio durante dos semanas. A partir de las 3ra semana, irán todos los alumnos y cumpliendo los horarios normales. Aunque este sistema cambia de acuerdo a las ciudades y a los colegios.

Un nuevo estilo de vida cotidiana
El gobierno solicita tomar precaución y evitar:
1.       Lugares cerrados
2.       Aglomeraciones
3.       Proximidad entre personas
Recomienda y solicita: lavarse las manos, usar las mascarillas y el distanciamiento social.

Aún se debe seguir luchando para evitar la expansión del nuevo coronavirus, es por ese motivo que el gobierno solicita a los ciudadanos respetar todas las nuevas reglamentaciones que se están estableciendo.

Fuente:
Información de la página web del Gobierno Metropolitano de Tokio



domingo, 26 de julio de 2020

Hacer ruido al comer los fideos de la sopa, una costumbre normal en el Japón

  

Hacer ruido al comer los fideos de la sopa, una costumbre normal en el Japón
Por: Rosa María Sakuda

              La forma de comer los fideos depende de la cultura de cada país o pueblo, en su caso, ¿Cómo están acostumbrados a comer los fideos de la sopa?

Una de las costumbres que puede sorprender y en muchos casos pensar que los japoneses tienen malos modales, es al momento de comer las sopas con fideos. Si estamos sentados en un restaurante al lado de un japonés, y donde ofrecen sopas con fideos, voltearemos la cabeza para ver y confirmar el sonido que hacen al momento de comer los fideos de las sopas. Para nosotros que venimos de otra cultura, el simple hecho de escucharlos y verlos comer nos parecerá que es “una falta de educación”, sin embargo, para los japoneses es muy normal hacer ruido, mientras más ruido hagan, es más delicioso y disfrutan su comida, según me dicen algunas amistades japonesas. Otras personas a quienes le he preguntado me dicen que no saben la razón. Pero que es una costumbre de muchos años, ya arraigada.


               Entre las sopas típicas del Japón están el ramen, udon y soba, las cuales son muy consumidas por los japoneses y lo saborean haciendo ruido y otros casos hasta soplando por lo caliente que se sirven. Así podremos ver esa costumbre mientras sacan sus fideos con los palitos y se lo llevan a la boca. Sin embargo, para comer los tallarines, no se acostumbra hacer ruido y por lo general, utilizan el tenedor para enrollar el tallarín y lo colocan en la cuchara
para comerlo.



En los países que no tienen esa cultura es probable que la forma de comer los sopas con ruido, no les parezca nada agradable y menos aún que pueda ser más sabroso. Por este motivo muchos no aprueban esta cultura. Y ¿usted qué opina?

sábado, 20 de junio de 2020

Los protectores para evitar el contagio del COVID-19 en algunas escuelas en el Japón

Por: Rosa María Sakuda


             Una de las formas de proteger a los estudiantes del Japón y evitar la propagación del nuevo coronavirus ha sido colocar unos protectores en los escritorios de cada alumno en las escuelas de la  Ciudad de Kameyama en la prefectura de Mie. Estos protectores están pegados a los escritorios y están rodeados de láminas de PET transparente y fijado a un marco de plástico.
Y ésto ha llamado mucho la atención tanto en el Japón como en el extranjero en estos tiempos de corona.


              El Comité de Educación de la Ciudad de Kameyama decidió adquirir estos protectores para todos los colegios de primaria y secundaria básica de su ciudad.


Le hicimos una entrevista al Comité de Educación de la Ciudad de Kameyama:

1.   ¿ Qué medidas ha tomado la ciudad para proteger a los alumnos del contagio del nuevo coronavirus?

          Desde el 1ro de junio hemos comenzado con el uso de los protectores en los escritorios y se ha proporcionado a todas las escuelas de primaria y secundaria de la Ciudad de Kameyama en la prefectura de Mie para realizar las actividades de la escuela. No sólo para las clases sino también a la hora del almuerzo.


2.       ¿ Cómo es el uso de estos protectores ?
      Hemos pensado utilizarlos de la siguiente manera:
-         Colocar los protectores pegados a los escritorios de cada alumno y de ese modo escuchar las clases con el respectivo uso de las mascarillas.
-         En caso que sea necesario, las carpetas se pueden cambiar de posición para trabajar, intercambiar ideas, etc en grupos o en parejas.
-         Para realizar los preparativos para servir el almuerzo es necesario colocarse las mascarillas. Sin embargo, al momento de comer se sacan las mascarillas y comen dentro de los protectores.


            Asi mismo le hicimos una entrevista al director de la escuela primaria Nishi de Kameyama sobre su utilización.

1.       ¿Qué piensan los estudiantes acerca de estos protectores en los escritorios?

            Nos comentó que los alumnos piensan que es una forma de protegerlos del contagio del nuevo coronavirus y puedan continuar sus actividades escolares sin temor. Sin embargo, como no están acostumbrados hay oportunidades en que la televisión y la pizarra no pueden ser vistos con claridad. Para los trabajos manuales en el cual tienen que acercarse para ver lo que han hecho los compañeros, se protegen uno del otro con estos protectores.


2.       ¿Se puede realizar intercambio de ideas como se hacía anteriormente?

        Hay colegios que no hacen ya intercambio de ideas para protegerse, pero en el Colegio de Primaria Nishi, como la ciudad nos ha proporcionado el protector, se puede realizar los intercambios de ideas con menos riesgo de contagio. Si los alumnos desean pueden sacarse las mascarillas, aunque hay muchos que continúan utilizando por seguridad.


3.       ¿Qué piensan los profesores?

         Para los profesores también es una tranquilidad el uso de estos protectores de escritorios. Sin embargo, para poder explicar a los alumnos uno por uno o aquellos que solicitan apoyo, es un poco difícil ya que no pueden explicar bien a través de los plásticos.


4.       ¿Cómo se realizan la limpieza de los salones?

        En el Japón, para realizar la limpieza por lo general se colocan todas las carpetas en la parte de atrás de los salones y los estudiantes pasan el trapo y escoba. Sin embargo, al tener pegados en los escritorios los protectores, no pueden movilizarlos como antes. De este modo tienen que utilizar unos limpiadores de piso tipo “wiper” o aspiradoras.


5.       ¿Cómo realizan la desinfección de los protectores?

        En el caso de los protectores, hay que limpiarlos con un desinfectante. 1er y 2do grado de primaria lo hacen los profesores ya que los niños aún no pueden limpiarlo bien pero a partir del 3er grado de primaria lo hacen los mismo alumnos.

Por último, el director de la escuela me comentó que en el colegio Nishi hay un pequeño grupo de estudiantes extranjeros de varias nacionalidades y una de ellas era Perú. Me habló muy bien de nuestro país y del intercambio de culturas que hay en su colegio.


Nota importante
Está prohibido la utilización de las fotos de este blog.


sábado, 13 de junio de 2020

Un regreso a la normalidad en el Japón después del COVID-19

Por: Rosa María Sakuda

¿Cualés son los 3 pasos para comenzar la reactivación de actividades económicas y sociales después del levantamiento del Estado de Emergencia en Japón?

El Gobierno Metropolitano de Tokio ha elaborado un “Plan de ruta para superar la infección del nuevo coronavirus” como prevención de la expansión del virus y el camino que apunta a las actividades de la sociedad.

Con el levantamiento del Estado de Emergencia, se comenzó a permitir las actividades económicas y sociales por pasos, que estuvieron cerradas durante todo este tiempo.

Aquí le mencionamos las medidas que se han ido tomando para reactivar el sistema económico y una nueva forma de vida después del COVID-19:

1.    5 puntos importantes a seguir
     Tratar de permanecer en casa (salidas no necesarias), ésto es para minimizar los contagios
     A través del monitoreo, entre otros sistemas, tratar el trabajo cooperativo entre la vida cotidiana y las actividades económicas sociales de los residentes de Tokio.
     En caso que sea necesario, se activará la “Alarme de Alerta” en Tokio
     Para combatir una “segunda ola”, se pondrá en servicio el sistema médico y de inspección completa
     Construir una sociedad donde la “Nueva Vida Cotidiana” este bien establecida


2.    [Paso 0] al [Paso 3]

La Ciudad Metropolitana de Tokio estableció 4 pasos para prevenir la expansión del nuevo coronavirus. Aquí le mencionamos estos pasos a seguir que se han ido levantando conforme el número de contagios ha ido disminuyendo. A todos estos establecimientos se les solicitó el cierre.

-         Paso 0: Solicitud de cierre de diversos establecimientos y suspensión de clases escolares, los bares, restaurantes, etc (abrir hasta las 8:00pm). Abstenerse de hacer eventos.
-         Paso 1: Instalaciones donde se realizan exhibiciones como museos, bibliotecas, etc.
     Instalaciones deportivas internas como gimnasios, piscinas, etc.
-         Paso 2: Institutos de enseñanza, teatros, cines, gimnasios deportivos, comercios, hoteles, pensiones japonesas, etc.
-         Paso 3: Parques de diversión, pachinko, internet café, karaoke, centro de juegos electrónicos, etc.

3.    Levantamiento parcial y gradual de cada “Paso”

De acuerdo a la cantidad de contagiados, mientras más va disminuyendo, se van levantando los pasos por orden, primero el 1, después el 2 y por último el 3.

Levantamiento parcial y gradual del Paso 1:
Atención de una parte de los restaurantes, bares, izakayas, etc hasta las 10:00pm. Eventos hasta 50 personas.
Para mantener la vida cultural y de salud de los ciudadanos de Tokio, es necesario el funcionamiento de los museos, bibliotecas, entre otros. La reapertura se hará bajo restricciones del número de personas al momento de ingresar.   

Levantamiento parcial y gradual del Paso 2:
Se sigue con la atención de una parte los restaurantes, bares, izakayas, etc hasta las 10:00pm. Eventos hasta 100 personas.
La reapertura de las instalaciones donde ya no se juntan las 3 condiciones que producen la infección como en teatros, etc. Las entradas del número de personas serán limitadas y los asientes estarán separados tomando la distancia social.

Levantamiento parcial y gradual del Paso 3:
Se aumenta el horario de atención de una parte los restaurantes, bares, izakayas, etc hasta las 24:00. Eventos hasta 1000 personas.
A excepción de las instalaciones donde se producen las 3 condiciones, todas las demás se pueden reabrir con un número limitado de personas.

Después del “Paso 3” y tomar todas las medidas de precaución, se tiene planeado reabrir todas las instalaciones.



4.    ¿Cómo se determina el levantamiento parcial y gradual de las solicitudes de cierre de actividades económicas/sociales y el nuevo cierre?

Se base en 7 indicaciones de los resultados de monitoreo:
1.       Cantidad de nuevos positivos
-         El estándar para el levantamiento parcial: en un día menos de 20 personas
-         El estándar para la nueva solicitud: en un día 50 personas

2.       Tasa historial del “contacto desconocido” en los nuevos positivos
-         El estándar para el levantamiento parcial: menos 50% 
-         El estándar para la nueva solicitud: 50%

3.       Incremento semanal de positivos
-         El estándar para el levantamiento parcial: menos de 1
-         El estándar para la nueva solicitud: 2

4.       Número de pacientes graves
5.       Número de pacientes hospitalizados
6.       Tasa positiva de prueba de PCR
7.       Número de consultas de las ventanillas de consulta

Del 4 al 7 no hay indicación sobre el estándar para el levantamiento parcial o la nueva solicitud.

Como resultado del monitoreo, si hay una señal de propagación de la infección o una situación de atención, se prenden las luces rojas del “El Puente Rainbow en Odaiba” y “La Oficina del Gobierno de Tokio” en señal de “La Alerta de Tokio”.




Actualmente el Puente Rainbow y la Oficina de Gobierno están iluminados de 7 colores que señala los indicadores mencionados arriba por el Gobierno Metropolitanos de Tokio como una guía para los estándares de las solicitudes de levantamiento del cierre de actividades económicas y sociales.




El Reinicio de las clases escolares

En la mayoría de las escuelas comenzaron las clases el 1ro de junio distribuyendo a los estudiantes en dos grupos de acuerdo a números pares e impares y por pocas horas de estudio durante dos semanas. A partir de las 3ra semana, irán todos los alumnos y cumpliendo los horarios normales.



Un nuevo estilo de vida cotidiana

El gobierno solicita tomar precaución y evitar:
1.       Lugares cerrados
2.       Aglomeraciones
3.       Proximidad entre personas
Recomienda y solicita: lavarse las manos, usar las mascarillas y el distanciamiento social.



Aún se debe seguir luchando para evitar la expansión del nuevo coronavirus, es por ese motivo que el gobierno solicita a los ciudadanos respetar todas las nuevas reglamentaciones que se están estableciendo.

Fuente:
Información de la página web del Gobierno Metropolitano de Tokio

lunes, 8 de junio de 2020

"UWABAKI"上履き Cambiarse los zapatos al ingresar al centro de estudio



     Los niños al ingresar a sus centros de estudios en Japón generalmente deben cambiarse de zapatilla. Tienen el nombre de "uwabaki". En la puerta de ingreso a los salones tienen un mueble donde dejan sus zapatos o zapatillas que usan en la calle y se cambian por la zapatilla que utilizan adentro. Según observamos, con este sistema el colegio, nido o guarderia permanece más limpio ya que los zapatos utilizados afuera los dejan por las zapatillas limpias que se utilizan en los centros de estudios. Usualmente todos los fines de semana lo regresan a casa para poderlo lavar y llevarlos limpio los dias lunes. Es interesante ver como con esta costumbre los centros educativos se pueden mantener más limpios. 

NOTA 
-  La información puede variar de acuerdo a cada zona
 - Centro de estudio esta referido a los colegios de primaria, secundaria, nido o guarderias. 
- Observación o vivencia del Japón - Fotos tomadas por Rosa María Sakuda
- Prohibido utilizar las fotos de este blog